党的二十大报告提出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。金坛区河滨小学落实“双减”要求，以服务学生、家长为宗旨，精心设计内容丰富的体验性、实践性课后服务活动，着力破解“三点半难题”。

在河滨小学的古筝培训室里，老师正通过现场讲解、名曲欣赏等来教孩子们感受古筝的美妙，并让高年级的学生坐在古筝前，给低年级的同学们示范古筝弹奏技巧。

在三点半后的河滨小学越来越热闹，参加课后延时服务活动的学生们奔向操场、功能室、小菜园等不同场所，打篮球、踢足球、阅读、画画、朗诵……丰富多彩的活动让课后延时服务有“声”有“色”，得到学生和家长的赞誉。

为进一步彰显学校办学特色，满足学生发展需求，双减政策实施一周年以来，河滨小学紧紧围绕“1+X”，从“优化作业形式、丰富体验性作业、增加实践性作业”三方面入手，开展了有特色的课后服务，在周四课后服务时间段分别从运动、艺术、生活、阅读、思维等开设选修活动，共设置了56门基础课程。学生打破年级、班级限制，同一个班级或不同年级根据学生的兴趣和特长自主选择参加。学校采取“定人、定时、定地点”的原则开展活动，同时还安排专人进行督促检查，确保课后服务有序高效地开展。

学校还对部分课程进行调整，增设了科学实验操作、数学思维、提优阅读等丰富多彩的课程菜单，赋予孩子们更广阔的空间和平台，相信每一位河滨娃在多样的课堂中都能健康快乐幸福地成长。

党的二十大再次强调加快建设人才强国，教育强国，科技强国，办好人民满意的教育。河滨小学还在综合实践课和课后服务时间开展集体劳动实践，从小培养良好的劳动意识，养成爱劳动的品格。每天完成一小时的体育锻炼，适当布置家庭体育运动内容。结合校园读书节、书画节、科技节、综合节等节日课程布置学生相关的实践作业，充分利用社区有利资源，积极组织学生开展社区服务活动。

在今后的课后服务过程当中，河滨小学将进一步挖掘教师潜力，引进更高质量的课外教育培训资源，为学生提供更多更好的课程，让每个孩子都成为最好的自己。

扫一扫在手机打开当前页