为深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒推进作风建设，根据《中共中国气象局党组关于印发<气象部门开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案>的通知》（中气党发〔2025〕30号）以及省、市局有关要求，结合区局实际，制定了开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称“学习教育”）实施方案如下。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习贯彻习近平总书记关于气象工作和江苏工作重要指示精神，巩固深化主题教育成果，纵深推进全面从严治党，聚焦作风建设突出问题，通过系统学习、对照检查、整改落实，持续深化作风建设，以学习促深化、以教育促整改、以规范促长效，推动中央八项规定及其实施细则精神入脑入心、见行见效，为进一步全面深化改革、实现金坛气象高质量发展提供坚实有力的政治保障和作风支撑。

二、工作安排

学习教育从即日起，至7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实、不划阶段、不分环节，学查改贯通推进。

（一）学习研讨

1.系统开展集中学习。局党组通过理论学习中心组学习、举办读书班等方式，组织党员干部原原本本学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、违反八项规定精神问题清单、典型案例通报等内容，及时跟进学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话重要指示精神，党支部通过“三会一课”、主题党日等形式，实现党员学习教育全覆盖。

2.深入开展警示教育。结合第24个党风廉政宣传教育月活动，加强警示教育，集中观看警示教育片，组织学习典型案例剖析材料，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。

3.组织开展学习交流研讨。全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。围绕查找出的问题、责任落实情况、作风纪律等方面的差距开展交流研讨，统一思想、提高认识。

（二）查摆问题

1.坚持问题导向，深入自查自纠。结合单位职责职能和干部队伍特点，充分运用督促检查、巡察审计监督、财会监督、调查研究、信访反映等途径，发挥各职能部门职能监督作用，对群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮，政绩观偏差、搞“面子工程”，执行政策“一刀切”、层层加码，文风会风不实不正、搞文山会海，整治形式主义为基层减负存在差距，漠视群众、脱离群众、侵害群众利益，违规吃喝，违规收送礼品礼金，借调研培训等名义公款旅游，违规建设等突出问题，进行梳理，列出清单，对照问题清单，深入自查自纠。

2.完善制度体系，建立长效机制。对现有的相关制度进行全面梳理，结合工作实际和审计巡察整改要求，组织研讨修订，完善各项制度，堵塞制度漏洞，形成用制度管人管事的长效机制。

（三）集中整治

1.开展专项整治，严肃整治违规。开展财务专项审计，国债项目、重点项目、设备采购、招标投标专项整治，严查违规行为，依法依规严肃处理；关注酒驾醉驾背后的“四风”问题，以及领导干部领取咨询评审费，公务接待等方面存在违反中央八项规定精神的风险隐患。持续开展整治形式主义、官僚主义减轻基层负担。

2.制定整改方案，明确责任时限。针对自查自纠和征求意见过程中发现的问题，制定详细的整改方案，明确整改措施、责任人和整改时限，实行销号管理，确保问题整改落到实处。

（四）开门教育

1.广泛征求意见，接受群众监督。通过召开座谈会、发放问卷调查、设置意见箱、网络举报平台等方式，广泛收集各方意见，建立问题台账，作为整改落实的重要依据。

2.加强调查研究，强担当展新风。用好“9119”工作法和联系基层党支部“四个一”工作机制，加强调查研究，回应群众期盼。深化运用“三联促三动”工作机制，组织党员干部立足岗位，在推动全区气象高质量发展、汛期气象服务等重点工作中强担当、展新风。

2025年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容，切实抓好整改落实。

三、工作要求

1.加强组织领导。各级党组主要负责人履行第一责任人责任，班子成员落实“一岗双责”，局党组要对党支部进行全覆盖、全过程指导，确保学习教育全覆盖、全过程、全落实。工作领导小组加强统筹协调，明确职责分工，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。党支部细化实施方案，明确责任分工、时序进度和保障措施，确保工作有力推进。

2.加强宣传引导。充分利用宣传专栏、微信群、内网、简报等载体，多角度、多渠道宣传学习教育活动动态和成效，营造浓厚学习氛围，推动学习教育走深走实。

坚持正面宣传和舆论监督相结合，力戒形式主义，严防“低级红”“高级黑”。

3.务求取得实效。局党组要坚持两手抓、两不误，把开展学习教育同做好汛期气象服务、年度重点工作紧密结合起来，坚决防止“两张皮”。要将学习教育情况纳入年度考核内容，作为评先评优、干部选拔任用的重要依据。对开展学习教育消极对待、敷衍应付，搞形式、走过场的，要依规依纪严肃追究责任。