2月24日下午，省督导委办公室二级调研员孔祥沛和常州市教育局副局长王华刚对我区义务教育优质均衡创建推进情况进行现场调研。区教育局领导吴军华、吴芳和区人民政府教育督导委员会办公室全体成员陪同调研。

调研组一行实地走访了经开区实验幼儿园和东城实验小学，在深入查看校容校貌的同时，对学校主动发展现状和创建各项指标达成度进行全面了解，对我区创建义务教育优质均衡工作给予充分肯定。

在会议交流中，区教育局就我区义务教育优质均衡和学前教育普及普惠双创工作进行全面汇报，在梳理创建工作阶段成效的同时，对双创工作中存在的问题和不足进行深入剖析，并和调研组进行多元交流，进一步夯实我区创建基础，提升我区创建水平。

孔祥沛指出，推进义务教育优质均衡是国家和省教育现代化2035规划的重点目标任务，也是江苏省十四五教育发展规划的重要内容，必须紧盯目标意识，克服“要求高、难度大、压力重”等困难，在创建工作中一是要盘家底，在学校准备中基础数据要清清楚楚；二是要对指标，在统计数据中标准口径要明明白白；三是要核数据，在上报数据中各项数据要原原本本，力争以最好的状态通过省级评估认定。

王华刚强调，常州围绕督导工作，从督政、督学、评估监测等三大板块积极构建教育督导体制机制改革新模式和新格局，取得了明显成效。金坛在义务教育优质均衡和学前教育普及普惠双创工作中，要突出“三个抓”：一是抓规范，重点关注各项创建指标，对标对表，有目标做好创建准备；二是抓提升，从硬件基础到软件水平，从内涵建设到发展规划，有梯度夯实创建基础；三是抓示范，不断提升发展水平，不断提升教育质量，以创促建，以评促改，高质量完成创建目标。

吴军华对调研组领导专家的现场调研和深入指导表示衷心感谢，表示在今后工作中，把义务教育优质均衡和学前教育普及普惠双创工作作为当前重点，紧扣目标任务，紧盯评估指标，紧抢时间节点，有条不紊，全力以赴推动我区教育高质量发展。

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