为全力做好疫情防控工作，坚决打赢疫情防控阻击战，保护师生生命安全和身体健康，做好延期开学期间学生居家生活和自主学习服务工作，现就有关事项补充通知如下：

一、继续延迟开学时间。

3月起，全市中学继续组织开展线上教学，小学中高年级和特教学校继续组织居家自主学习指导，小学一、二年级和幼儿园推行居家生活和学习指导。中小学正式返校开学时间，将视疫情情况，经科学评估后，由教育厅通知。

二、合理安排在线教学。

在正常组织学生文化、体艺、劳动、主题教育活动之外，各校从自身实际出发，可结合学期教学计划，安排进行以年级或班级为单位的新课（小学中高年级语数外、中学中高考科目）线上讲授、学业诊断、答疑辅导活动。每天线上教学时间可在原规定基础上适当增加1—2课时，小学、初中、高中线上教学总时长分别不超过80分钟、3小时、4小时。

三、统筹做好教学组织。

各校应根据学科实际制定学习任务单，采取“组织教学+学习诊断+复习巩固”的线上教学模式，适当放缓教学节奏，放慢教学进度。同一学校、同一年级、同一学科应教学内容、教学进度、学习任务完全统一。提倡以年级为单位组织教学，选择少数优秀骨干教师统一录播、直播线上课程资源，统一布置学习任务，班级任课教师跟进在线辅导答疑。

四、减轻家长学生负担。

各校应规范教师为线上教学建立的班级群，原则上一个班级只用一个群，由班主任统一发布课表、学习任务单及各科作业。统一安排好学科教师在线答疑，答疑前做好学生问题收集，共性问题统一时间群内辅导，个性问题小窗答复。

五、帮扶条件不足学校。

对少数不具备线上教学条件的学校，各辖市区教育行政部门要统筹安排教育集团核心校、辖市区教师发展中心实行点对点帮扶，指导和保障这些学校都能正常开展线上教学。

六、妥善照顾特殊学生。

对于少数由于特殊原因确实无法通过线上学习的学生，学校要“一人一策”做好托底方案，确保每一个学生学习进度不落下。

居家在线学习不同于校内课堂教学。正式开学后，各校要精准分析学情，对学生居家学习质量进行诊断评估，做好补偿教学，科学合理地安排教学计划、进度。

常州市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组

2020年2月21日

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