5月19日下午，全区学校主动发展研讨会暨189期金坛公开课在教师发展中心召开。各中小学校长、分管副校长及规划文本撰稿人参加会议。
　　会议深入学习和理解了全区第四轮学校主动发展规划的制定和实施意见，并结合范例对规划文本的格式与内容进行了具体的指导。
　　会议指出，学校三年主动发展规划是指导学校可持续发展的蓝图，是学校形成规范办学、民主办学、自主办学、特色办学的基本要素。我区通过前三轮规划的制定与实施，有力地促进了全区各校办学水平和教育教学质量的提升，为各校走好内涵发展、质量提升和品牌创建之路，提供了有效的工作机制与发展路径。
　　会议强调，各校要进一步提高对主动发展规划研制工作的思想认识，把制定规划作为总结成果、提炼特色、谋划未来的一次重要契机，切实做好三年规划的研制与评审工作。一是要切实加强研制工作的组织领导，做到思想重视到位、组织协调到位、投入精力到位、论证修改到位；二是要重点抓好研制工作的各个关键环节，做到实事求是分析发展背景，科学确定重点发展项目，全面体现集体智慧；三是要有效组织推进实施，形成系列理论和实践成果。
　　会议要求，规划制定要坚持“五不要”、“五要”：一是不要掩盖现状，要认清自我、因地制宜‘二是不要模糊定位，要目标引领、愿景明确；三是不要回避重点，要主动作为、攻坚克难；四是不要忽视集体智慧，要集思广益、融入理念；五是不要低估实践价值，要边做边改、且行且思。

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