为切实贯彻《金坛市幼儿园五年行动计划》精神,全面落实幼儿教师培训工作,提升新教师专业素养和专业技能,决定开展金坛市幼儿园新教师培训工作。希各幼儿园高度重视此项工作,给予必要的支持与帮助,有效督促新教师参加各项培训。
附: 2014年金坛市幼儿园新教师培训计划
金坛市教育局
2014年10月24日
2014年金坛市幼儿园新教师培训计划
一、培训目标
1.提高新教师政治和师德修养水平,增强新教师热爱幼儿、热爱幼教育事业的自觉性。
2.促使新教师掌握保教常规、班级教学和管理技能,尽快适应教育教学工作。
3.引导新教师规划职业生涯,激活新教师自主学习与主动反思的内在需求,促使新教师形成自我完善的意识,培养自我提升的能力。
二、培训对象
各幼儿园担任教育教学工作的应届毕业生,以及本年度由其他工作改任教育教学工作的教师。
三、培训形式
自学、教学实践、讲座、观摩、交流等形式。
四、培训内容
培训主题
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培 训 内 容
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培训形式
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培训时间
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师德规范
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《幼儿教师职业道德规范》或《教师礼仪》
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讲座
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2014.11
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优秀教师事迹
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2014.12
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政策法规
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《未成年人保护法》
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讲座
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2014.12
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《3--6岁儿童学习与发展指南》解读
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2015.8
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教育常规
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《幼儿园一日活动安排》
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讲座
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2015.7
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《班级常规和家长工作》
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2015.8
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教学常规
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《活动区游戏中幼儿的学习与发展》
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网络自学
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2014.10—2015.6
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教学常规课的设计与实施
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外出观摩
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2014.10
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培训考核
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教师素质考核
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书面考核
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2015.11
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五、培训要求
1.按新教师培训计划准时参加培训活动,切实完成学习任务。
2.培训期间,不准请假,如有特殊情况,须向教育局主要领导书面请假。
3.培训结束后,进行多形式的考核。
六、保障机制
1.为保障培训信息畅通传递,在“金坛市教育研训网”及时发布培训公告、培训信息、培训资源等内容,供新教师及时了解培训进程和培训安排。
2.本次培训共计52课时,培训结束后,对培训达到44课时的教师颁发新教师培训证书,并按照一定的比例评选优秀学员颁发荣誉证书,以资鼓励。 |