走进学生家庭开展家访活动是历代教育的优良传统，也是全面实施素质教育、大力提升教育质量的需要。自《关于在全市各类学校开展走进学生家庭活动的通知》（坛教字[2012]19号）和《关于进一步深入开展走进学生家庭活动的通知》（坛教字[2013]11号）等文件下发以来，全市教育系统干部、教师积极主动走进学生家庭，通过访问、对话、交流、宣传和指导，传播教育思想，解决家教困惑，凝聚家校合力，树立了良好的教育形象，产生了较好的社会效应。为进一步提高活动的实效性，使走进学生家庭活动制度化、常态化，经研究决定，在全市中小学、幼儿园继续深化走进学生家庭活动。现将活动要求通知如下：

　　1.各学校要对两年来走进学生家庭活动情况进行梳理总结。对新学期走进学生家庭活动重新进行部署和动员，推动家访活动向纵深发展，确保学年度内访问覆盖率达100％。要坚持从实际出发，积极探索新措施和新方法，制定“校本化”活动方案。走进学生家庭活动方案于2月20日前书面上报教育局德育研究室。

　　2.要充分利用校园网络设置“走进学生家庭”专栏，对本校开展活动的好做法、好经验和先进典型，进行专题宣传。各学校要积极向“金坛市教育信息网”和《金坛教育》报刊上报活动动态，扩大活动影响力。

　　3.要在走进学生家庭活动中大力宣传实施素质教育的理念，宣传学校的办学方向和培养目标，帮助学生家长树立正确的人才观、教育观，指导家长对学生加强感恩、励志、责任、法制、礼仪、诚信、挫折等教育，努力营造尊重教育规律、因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境。

　　4.要进一步完善走进学生家庭活动档案建设。要指导教师充分做好访前准备和访后分析，建立系统而有效的家访工作档案。

　　5.要把中小学教师参加家访活动的情况纳入教师年度考核内容，每学期至少召开一次以家访为主题的交流活动，使走进学生家庭活动成为一项教育常态，成为一种教育自觉。

　　教育局将把各学校开展此项活动的情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。

　　金坛市教育局

　　       2014年2月9日