根据中央、省市委党的群众路线教育实践活动的统一部署，经局党委教育实践活动领导小组研究，决定在党员干部中开展“为了谁、依靠谁、我是谁”专题大讨论活动。有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　“为了谁、依靠谁、我是谁”是党的群众路线的根本问题，是共产党人人生观、世界观、价值观的“总开关”，是群众路线教育实践活动的重要课题。开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，就是要以党的群众路线教育实践活动为契机，结合卫生系统实际，以强化群众观点、践行为民宗旨、转变工作作风为目标，搞懂“为了谁”，明确努力方向；找准“依靠谁”，找准力量源泉；认清“我是谁”，把握正确定位，着力解决卫生系统党员干部在理想信念、宗旨意识、群众观念等方面存在的突出问题，进一步增进群众感情，自觉保持同人民群众的血肉联系；进一步改进作风，提高新形势下做群众工作和为群众工作的能力，自觉接受群众监督，为打造人民满意卫生提供坚强的组织保证。

　　二、参加对象

　　各基层党组织党员领导干部。

　　三、讨论重点

　　1.搞懂“为了谁”，树立以人为本、群众至上的价值观。“为了谁”，反映的是执政宗旨的价值观问题。弄清“为了谁”，才能找准目标方向。要通过大讨论，结合医疗卫生服务行为，教育引导广大党员干部坚持把群众根本利益作为工作取向，视群众为亲人，践行“问需于民”，真正了解群众所思所想、所忧所盼，努力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

　　2.找准“依靠谁”，用好从群众中来、到群众中去的方法论。“依靠谁”，反映的是党执政方式的方法论问题。弄清“依靠谁”，才能获得力量源泉。没有一种根基，比扎根于人民更坚实；没有一种执政资源，比赢得民意更持久。要通过大讨论，教育引导广大党员干部充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，怀着对群众的谦虚之心，努力在联系群众、团结群众，在发动群众中激发凝聚力和创造力。

　　3.认清“我是谁”，强化人民公仆的人生观。“我是谁”，反映的是党执政立场的人生观问题。弄清“我是谁”，才能摆正人生定位。共产党人最重要的社会关系，就是同人民群众的关系，群众是主人，党员干部是公仆。要通过大讨论，教育引导广大党员干部努力找准做人做事的参照坐标，怀着对群众的敬畏之心，把群众满意作为工作的第一追求，始终摆正公仆位置，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

　　四、方法步骤

　　大讨论活动分四个步骤推进。

　　一是加强学习、奠定基础。要端正学习态度，主动学、自觉学、认真学，在学习中深化对党的群众路线的理解和认识。各党组织要联系学习吴仁宝、兰辉、王德林、尤辉、严清华等先进典型，结合党员干部队伍思想实际，通过自学、上党课、举办专题报告会、瞻仰革命烈士、观看教育影片等形式，引导党员干部学习党的光辉历史和优良传统，强化马克思主义群众观点，自觉践行党的群众路线，真正搞清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。

　　二是深入讨论，找准差距。各单位要及时召开专题讨论会，通过专题发言、分组讨论等多种形式，谈体会、谈感想、谈认识、谈心得，濯清思想、找准问题、摆正位置、形成共识。要结合学习教育中获取的知识和听取意见中征求到的意见，组织广大党员干部围绕“四个突出”开展深入讨论，即：突出换位思考，了解民忧民盼；突出宗旨意识，增强为民观念；突出群众满意，解决民生难题；突出转变作风，优化服务质量，进一步找准找实自身与群众路线要求存在的差距，增强转职能、改作风、促发展、惠民生的行动自觉。

　　三是发现问题，立行立改。要坚持扎扎实实查问题，对照“理论思想、党章党纪、民心民生、先辈先进”这“四面镜子”，提炼概括讨论成果，查摆剖析“四风”表现，梳理领导班子、党员干部在树立群众观点、践行根本宗旨、贯彻群众路线方面的突出问题和具体表现，深入剖析根源，明确努力方向，有针对性地研究提出解决问题的措施、办法和时限。要按照即行即改的要求，从现在做起、从我做起，从领导带头做起，抓紧整改突出问题，健全规章制度，确保大讨论活动落到实处。要在局机关和市属各单位组织结合前期征求到的意见和建议，自觉对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，并撰写2000字左右的心得体会。心得体会要把自己摆进去，触及问题实质，特别优秀的要作为典型在卫生系统进行宣传学习。

　　四是检查总结，材料上报。要对大讨论活动中形成的成果进行提炼归纳，及时报卫生局教育实践活动办公室。要按照边学边改、边查边改的要求，认真梳理活动中查找出来的党员干部在践行党的群众路线方面存在的突出问题和具体表现，有针对性地研究提出解决措施和办法，建立健全完善密切联系群众的制度机制，确保大讨论活动“不偏”、“不虚”、“不空”。

　　五、相关要求

　　一是要加强组织领导。开展大讨论是教育实践活动学习教育、听取意见环节的一项重要任务，总体时间安排在3月底开始到4月底结束，由各党组织自行组织，以党支部为单位开展，党员人数较多的支部可以党小组的形式组织讨论，讨论时间不少于半天，局党委及各党支部要单独召开讨论会。各单位要增强政治意识、大局意识和责任意识，积极主动，不等不拖，精心谋划，扎实推进，做到领导班子成员有个人发言材料，其他人员有发言提纲，力求做到领导干部个个发言、广大党员人人参与。

　　二是要做好结合文章。要围绕三个结合开展大讨论，即：与学习教育相结合，在认真学习中国特色社会主义理论体系、攻读必读科目的基础上，深化学习成效，确保过程不空；与提高思想认识相结合，从理想信念、宗旨意识、灵魂深处查问题、找原因、明方向，形成思想成果，确保方向不偏；与听取意见相结合，在讨论中深化对所征求意见的理解，做好意见建议的梳理、讨论、研究和处理，确保内容不虚，力争通过大讨论，使广大党员干部更深入地接受学习教育，更虚心地听取意见建议，更现实地强化“四风”认识。各单位要积极创新学习研讨的方式方法，推出新经验，创立新品牌，并及时将好的做法、先进经验上报局党委教育实践活动办公室。在大讨论活动中所撰写的优秀文章，局教育实践活动办公室将及时报送有关媒体。

　　三是要强化督导检查。局党委督导组要把大讨论作为学习教育、听取意见环节督导工作的重点，把握好目标要求、掌握好进展，加强对各单位大讨论活动的指导、检查，防止流于形式和表面化，确保大讨论活动取得实实在在的效果。要围绕“四个有”加强专项督导，即：组织活动有计划，个人发言有提纲，集体讨论有章法，讨论结束有成效。要重点督导市属各单位党组织领导班子成员参加讨论活动情况，各单位党组织领导班子成员既要组织开展好本单位的大讨论，又要以党员的身份参加党支部的讨论，为扎实开展大讨论活动作出表率。 

中共金坛市卫生局委员会

2014年4月9日