2011年，在市委、市政府和上级教育行政部门的正确领导下，我市教育系统以科学发展观为指导，紧紧围绕全年工作的目标任务，继续深化教育改革，全面推进素质教育，努力实现减负增效，全力保障教育公平，积极创建平安学校，不断强化教育现代化内涵建设，努力办好人民满意的教育，为全市经济社会的发展作出了新的贡献。

　　一、落实科学发展，依法治教得以新强化

　　一是着力提升能力作风。根据省教育工委“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题教育活动的要求，结合创先争优和能力作风建设深化年活动，开展了“弘扬道德大美，助推教育发展”为主题的教育活动和“师德师风建设月”活动。进一步完善创先争优群众满意度测评机制。对全市中小学校创先争优活动尤其是师德师风建设情况进行了问卷测评，满意率达95%以上。

　　二是深入实施依法治教。深入总结“五五普法”，“六五”普法全面启动。教育局被评为省、市“五五”普法先进集体，省华中、市五中被评为省依法治校示范校。我市100%的学校均创建成常州市依法治校先进单位。召开了能力作风建设深化年活动暨纪检监察工作大会，全面部署了工作任务。纠风治乱工作不断深化，查案执纪力度继续加大，不断提升了教育的新形象。制定并出台了《关于进一步加强全市中小学法制教育工作的实施意见》、《金坛市中小学教职工转岗、待岗、解聘处理暂行办法》、《金坛市学校校长(园长)问责暂行办法 》等文件，进一步完善了依法治教、从严治教、科学治教的机制。

　　三是积极推进教育公平。继续执行“教育救助”政策。2011年对金坛籍从幼儿园到大学的贫困学生发放助学金近500万元，惠及学生3500余人次，审核发放信用助学贷款184笔，总金额101.22万元。继续保持公办学校100％接纳外来务工子弟，确保了所有外来务工子弟享受和本地学生就学的同等待遇。我市的家庭经济困难学生资助工作得到了社会的广泛认可和上级单位的肯定，2011年获“江苏省学生资助工作先进单位”荣誉称号。

　　四是切实加强教育督导。按《金坛市教育局关于省、市优质学校“回头看”工作实施方案》的要求，组织对14所优质小学和9所优质初中进行了“优质学校回头看”评估考核，对15所中小学进行了综合督导评估，进一步推动了学校的内涵建设。我市教育工作得到了常州市教育督导团的高度评价。

　　二、彰显高位均衡，内涵建设得以新突破

　　一是幼儿教育管理更加规范。全市0-3岁早期教养工作扎实推进，重点培植了市实验幼儿园、建设局幼儿园和华城实验幼儿园三个早教典型。全面启动了学前教育五年行动计划，今年的目标任务已全部完成。16所幼儿园制定了特色课程发展的初步规划，推进了“一园一特”建设。加快幼儿师资的培养力度，中等专业学校增设幼师专业。创建江苏省优质幼儿园1所、常州市优质幼儿园3所、常州市特色幼儿园1所，4所省优质幼儿园高标准通过了常州市优质园回头看的验收。

　　二是义务教育均衡更加彰显。加强了对义务教育学段的学生学业质量监控工作，有计划地开展了“随堂抽测”工作，并通过分析、对话、交流等方式，充分发挥了学业质量监测工作的诊断与导向作用。调整了金城中心、华城小学等城区6所小学的施教区，实行了小学和就近初中对接的入学模式，出台了《关于区域推进小班化教育工作实施意见》，全面部署推进小班化教育的相关工作，确定后阳小学等10所学校为我市首批小班化教育试点学校。城西小学创建成常州市优质小学。利用“周末教育讲坛”、专题网页、学术沙龙等平台，有效引领了我市的小班化教育工作。华罗庚实验学校、金城镇中心小学、朝阳小学分别成功承办了“江苏省‘名师特色课堂’观摩研讨活动”、“常州市小学语文教学工作会议”和“常州市小学数学优秀教师成果展示活动”。

　　三是高中教育质量更加提升。建立常态小样本教学质量调研监控机制，并分学科进行现状分析，着力提高课堂教学效率。加强校际间学科合作和教育科研，提高课程实施水平。今年高考本科达线率在去年的基础上又提高了四个百分点，全面完成了今年的既定目标。

　　四是职业教育内涵更加明显。围绕“学技能、促转型、长本领”主题，开展了“校园技能竞赛节”，注重技能操作，强化职业技能训练，提高学生创新和就业能力。开办了金坛市供电公司和省金坛中专校校企联姻的“成人中专班”，创新了人才培养模式，为农村电工提供了一个良好的学习平台。组织参加省创新大赛，两名学生获得二等奖。省金坛中专校被评为“江苏省教育科研先进集体”，“电子信息技术”被评为省首届品牌专业。

　　五是社会教育服务功能更加显著。紧紧围绕“服务农村经济，培养实用人才”的目标任务，积极实施教育富民“五项行动”计划，多形式、多内容、多层次地开展农民教育培训，共举办各类培训班456期，受训人数11万人次。申报了江苏省“新农村建设与农村成人教育转型的研究”规划课题，4所成校课题被常州社区大学立项，5所成校申报了常州市社区教育特色课程建设项目。

　　六是教育现代化建设更加协调。总投资1300万元的省华中三幢教学楼已竣工投入使用。总投资1500万元的江苏省金坛职业中专实训楼土建已全部竣工，目前已经进入设备安装准备阶段。总投资1200万元的城西小学改扩建工程已竣工投入使用。总投资近1000万元的农村学校运动场地塑胶化改造工程已经全部竣工并投入了使用，我市学校运动场地塑胶化覆盖率达到70%。投资800多万元的涑渎小学、茅麓小学的幼儿园新建工程已经封顶，现已进入内部装饰招投标阶段。投资6000万元的指前中小学移址新建工程进入了总体规划初步设计和项目立项阶段，投资4500万元的华城开发区区域新建小学进入了项目论证阶段，投资1200万元的尧塘小学改扩建工程进入土地报批阶段，总投资700万元的学校防雷工程今年暑期已经启动，目前已经对10所中小学完成了房屋防雷改造。投入650万元，为全市中小学更新课桌、改造校园网络系统，更新机房7个。

　　三、突出教育质量，素质教育得以新推进

　　一是强化德育举措。在西阳小学、市五中召开了全市中小学德育特色项目建设推进会，举办了以“我和我的学生”为主题的金坛市第二届中青年班主任成长论坛活动。组织全市中小学开展了“德育特色项目建设”申报工作，目前，全市共有46所学校申报德育特色项目48个，并积极组织实施。

　　二是实施素质工程。组织参加省第二十三届中小学“金钥匙”科技竞赛，我市代表队获省团体赛二等奖。召开了全市中小学田径运动会。在常州市中小学合唱比赛中，第四中学荣获第一名，并代表常州参加了省总决赛，又获省特等奖。在省“和谐社会，魅力社区”系列活动中，金城中心小学左元盈同学的笛子独奏获省一等奖。在第七届全国少儿书画现场大赛中，华罗庚实验学校石力羽获一等奖。我市在常州市艺术教育工作会议上作了《面向全体，突出特色，推进金坛艺术教育上水平》的经验交流。市一中、华罗庚实验学校、白塔小学成功创建成常州市艺术特色学校。省华中、市一中获省四星级高中首批素质教育优秀等级学校称号。

　　四、实施强教战略，队伍水平得以新提升

　　一是职评、设岗促教师专业追求。规范有序地开展教师职称评审工作。继续实施职评教师多元化评价，积极尝试职评网上申报、评审。今年通过评审的小学高级教师35人、中学一级教师122人、中学高级教师208人；进一步深化学校人事制度改革，有序推进岗位设置和管理工作。在坚持岗位设置管理和收入分配制度改革相结合的原则下，对全市5千余名教职工进行岗位设置，完成了聘用、检查、验收等阶段性工作。

　　二是创建平台促队伍专业发展。启动了金坛市“名教师工作室”工程。出台了《关于金坛市中小学名教师工作室的实施意见》，确定了首批22个“金坛市名教师工作室”，召开了成立大会，各工作室已挂牌并开展研究活动；稳步推进师训、干训工作，积极参加网络远程培训。组织90名校长、书记赴清华大学，参加创新管理高级研修班，组织了64名校级领导和1200名教师参加了《教育规划纲要》网上专题培训和网上心理健康培训，举办“周末教育讲坛”32期。在全国第九届小学信息技术与课程整合优质课大赛中，华城实验小学韩云老师荣获全国一等奖。在江苏省高中语文青年教师基本功大赛中，金坛四中李雅琴老师荣获省一等奖。在2011年江苏省高中通用技术评优课中，省华中李俊老师荣获省一等奖。省华中周双平等12位老师获常州市教师基本功竞赛一等奖。省金坛中等专业学校曹雨平老师被选拔参加国家级技能大赛并获全国三等奖。

　　三是交流互动促优质均衡发展。进一步创新教育优质均衡发展举措，实施集团化办学模式。调整、成立了小学、初中各4个教育联盟，54名教师参加对口交流。放大名校优质资源，新组建了以华罗庚实验学校和金城镇中心小学为主体的两个教育集团；进一步完善了教师流动和交流工作。在兼顾城乡学校发展需求的前提下，通过广泛调研，采取公开考试、择优选拔的方式，农村教师向城区学校有序流动教师49人。同时，继续做好城乡教师对口交流和同层面学校教师流动工作，积极鼓励富余学科教师向紧缺学校尤其是农村学校流动。

　　五、着眼持续稳定，安全工作得以新巩固

　　一是加强校园安保。在市政法委、公安局的大力支持下，组织全市学校的专职保安人员在花山国训中心进行了为期四天的集中培训，进一步提升校园保安队伍的整体水平。组织给全市学校的监控、报警系统进行了登记和维修，配合市消防大队在全市学校开展了学校消防“四个能力”建设，开展消防示范学校建设评比活动。

　　二是整改安全隐患。今年暑期，投入资金550万元，对上半年排查出的235项安全隐患进行整改，现已全部整改到位。

　　三是规范车辆接送。多次组织了对接送学生工作的专项检查，加强了接送学生车辆整治管理工作，严格资质审核备案，严禁超员超速行驶，坚决从源头抓起。

　　四是强化食品、药品卫生安全管理。组织食堂管理人员、校医的业务培训，并定期组织专项检查，对查出的问题限期整改，确保了食品、药品的卫生安全。

　　二〇一二年一月十二日