2011年，是深入学习、贯彻落实十七大、十七届五中全会精神的重要之年，是中国共产党成立90周年的喜庆之年，是实施“十二五”规划的开局之年。继续深化学习型城市建设，对于进一步全面提升水利系统干部职工素质和行业综合竞争力，推进各项水利事业更快更好地发展具有重要意义。现结合实际，就全系统开展学习型城市创建工作提出如下要点：

　　一、创建学习型城市工作总体要求

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“推动科学发展、建设美好金坛”为主题，认真学习宣传十七大和十七届五中全会关于建设学习型城市的一系列要求，准确把握学习型组织的本质和内涵，以提升水利系统的学习力、各类组织的创新力和行业竞争力为目标，突出品牌要求，完善工作机制，创新工作模式，优化学习平台，拓展学习内容，进一步提高学习型城市建设工作水平，为金坛水利建设跨越发展提供强劲动力和智力支持。

　　二、创建学习型城市工作主要内容

　　（一）突出重点，进一步深化学习型党组织和学习型机关建设。按照中央、省委和市委的要求，结合实际，大力推进学习型党组织建设。要以“能力作风建设深化年”活动为抓手，紧盯发展新趋势，立足岗位新要求，全面兴起“爱读书、读好书、善读书”热潮，做到政治理论深学、本职业务精学、急需知识先学，尤其是要加强涉水法律法规、水资源管理等方面新知识、新理论的学习，不断开阔眼界、开阔思路、开阔思路，切实增强熟悉研究政策、狠抓工作落实、应对突发事件的能力和素质。要完善党员干部导学、考学、促学机制，坚持党委中心组学习制度、干部年度学习考核制度等，推进干部自觉学习和阅读，拓展党员干部的学习渠道和学习阵地，努力为党员干部学习创造良好的环境。要全面启动新一轮干部培训工作，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，抓好各级各类干部的教育培训。全年计划举办水利工程管理等17各专业培训班，通过培训不断优化干部的知识结构、提升干部的理论水平、增强干部的综合素质。

　　（二）巩固提高，进一步深化品牌建设

　　1、积极参加第二届“金坛读书月”活动。以“能力作风建设深化年”为抓手，立足水利系统岗位要求，全面兴起“爱读书、读好书、善读书”热潮，逐步将“全民阅读”引向深入，形成氛围，使读书真正成为获取知识、启迪智慧、激发创造力的重要途径，成为水利人提升能力、创新工作、服务发展的内在要求。

　　2、深入实施“新型农民、文明市民”培育提升工程。围绕富民工程，继续深化城市精神塑造行动、科学发展引领行动、基本理论慧民行动、文明创建提升行动、先进文化惠民行动、诚信取向推广行动、生态环境守护行动、平安社会维护行动等“八大行动”，重点组织好以“节水知识进企业”、“水法宣传到社区”、局村共建、结对帮扶等活动为主要内容的文明创建提升行动，开展好以农村河道、河塘整治等为主要内容的生态环境守护行动，进一步提升“双育”工程水平。

　　3、广泛开展“道德讲堂”建设。围绕社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”，结合省水利厅机关党委开展的“庆祝中国共产党成立90周年征文暨朗诵比赛”活动，开展“唱一首歌曲、看一部短片、咏一篇散文、讲一个故事、做一件好事、办一次演讲”的“六个一”活动，将“道德讲堂”与党委中心组学习、金沙大讲坛等活动相结合，做到四方开讲、八方受益，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

　　4、统筹安排“学习日”活动。紧密结合本职业务，紧密联系当前工作，精心策划组织开展各类知识讲座、报告会、读书会等紧贴主题的学习活动。让广大水利员工自觉参与各类学习活动，增强“学习日”活动的整体实效。

　　三、创建学习型城市工作组织领导

　　（一）加强领导。建立健全创建学习型城市建设工作组织，实行党委（支部）主要领导亲自抓，分管领导具体抓，有效组织开展各项活动，加强过程管理，督促考核评估。完善制度和管理办法，提升工作水平，确保学习型城市建设常抓常新，不断深化。

　　（二）深入调研。全面总结本系统、本单位、本部门深化学习型城市建设的成功做法、先进经验，吸取有益元素，不断充实和丰富学习型机关、学习型系统、学习型企业、学习型家庭建设的内涵，组织开展理论研讨，举办有影响的学习心得交流会、研讨会、演讲会，努力形成具有指导性的调研成果，不断提升水利系统学习型城市建设水平。

　　（三）舆论引导。充分利用简报、报刊、电视等载体，及时宣传、传播、发布本系统学习型城市建设工作的经验、动态、成果，深入挖掘涌现出来的各类典型，力争推出一批在全市有影响的学习型组织及个人，营造更加浓厚的创学氛围。同时加大外宣力度，使学习型城市建设成为提升水利系统知名度和美誉度的有效载体。

　　2011年3月10日