现将《金坛市中小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段指导意见》印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。

　　 附件一：《金坛市中小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段指导意见》

　　 附件二：《第二阶段活动情况统计表》

　　 二〇〇九年十一月二十五日

　　附件一：

　　金坛市中小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段指导意见

　　根据《金坛市中小学开展深入学习实践科学发展观活动指导意见》的总体部署，全市中小学学习实践科学发展观活动分析检查原则上安排在2009年11月中旬至12下旬左右进行。现结合实际，制定分析检查阶段指导意见如下。

　　一、总体目标

　　重点围绕召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项重点工作，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成一份高质量的指导学校今后科学发展的分析检查报告。

　　二、重点工作

　　1、深化学习调研工作。要在第一阶段学习的基础上，组织广大党员认真学习、深刻领会党的十七届四中全会精神,努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见到成效，确保党的建设各项部署在学校基层落到实处。要结合查找突出问题，进一步深化、细化调查研究工作，形成关于学校科学发展的共识。

　　2．做好召开专题民主生活会和组织生活会的各项准备。一是继续采取多种形式广泛征求意见。对征求到的意见认真汇总、梳理，分别整理出对个人和班子的意见。二是深入开展谈心活动。领导班子成员之间要通过谈心，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。三是做好参加专题民主生活会和组织生活会的准备工作，认真撰写民主生活会发言材料。重点把握思想认识、分析查找问题和整改措施等问题。

　　3．组织召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子专题民主生活会应邀请上级党组织派人指导，并视情扩大列席人员范围，教育局指导组成员要尽可能派员参加联系学校的领导班子专题民主生活会。在专题民主生活会的同时，各校应认真组织全体党员开好专题组织生活会。专题民主（组织）生活会原则上应在12月上旬召开结束。

　　4．起草分析检查报告。规模较大、党员人数较多的学校要形成本校领导班子分析检查报告，其他学校要对调研中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料。分析检查报告动笔要早、工作要细，重点查找突出问题，明确学校科学发展的主要方向、总体思路、工作要求、主要措施。学校党政负责人要全程主持分析检查报告的起草工作，并向全体教职工作分析检查报告，自觉接受师生员工的监督。

　　三、具体要求

　　1、要注重找准问题。各校要认真查找领导班子在推进科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距以及党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。当前，中小学要特别注重查找师德师风、规范办学行为等工作中存在的突出问题，切实端正思想认识，探索教学环节中减负增效的具体措施。同时，要密切关注广大教师切身利益的热点问题，保持校园的和谐稳定。

　　2、要抓好典型引路。各指导组要结合学习贯彻党的十七届四中全会精神，注重选树加强学校基层党建、深入查找问题和边学边查边改取得明显实效等方面的典型，不断增强典型引导的针对性、生动性和实效性。

　　3、要切实加强组织领导。各指导组要更加注重取得实效，更加注重统筹协调。要重点以教育党建品牌创建的深入推进为活动载体，全面促进各中小学基层党组织建设取得新实效。各校要科学合理地安排各项工作，做到开展学习实践活动与抓好工作“两不误、两促进”。把分析查找问题与总结今年工作、谋划明年思路有机结合起来，确保学习实践活动与各项工作相互促进。

　　附件二：

　　第二阶段学习实践活动有关情况统计表

　　                     学校

　　注：请于2009年12月16日前将电子表格发至jyjbgs2005@163.com.