常州市金坛区人民政府

　　现将《金坛市教育局开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案》印发给你们。希即遵照执行。

　　二〇〇九年三月十八日

　　金坛市教育局开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案

　　根据《金坛市教育局深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》要求，现就学习实践活动第一阶段工作制定如下实施方案：

　　一、目标要求

　　动员局党委所属全体党员、干部迅速行动起来，把思想和认识统一到中央、省和市委正确决策上来，投入到学习实践活动中。统一思想，充分认识开展学习实践活动重大意义。通过学习讨论，使全体党员、干部以更高的境界审视自己，更高的标准要求自己，更饱满的热情激励自己，切实增强参加学习实践活动的自觉性和主动性，更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，为整个活动的顺利开展奠定坚实的思想和理论基础。

　　二、方法步骤

　　1.层层动员。组织参加市委动员大会，认真组织学习中央、省、市委关于深入学习实践科学发展观活动的部署和要求，学习市委方国强书记在全市动员大会上的讲话。召开深入开展学习实践科学发展观活动动员大会，统一思想、提高认识，使全体党员、干部积极行动起来，迅速投入到学习实践活动中。各事业单位、学校要在3月20日前分别召开部署动员会，充分利用各种形式广泛宣传，大造声势，形成浓厚的活动氛围。要通过宣传动员，使党员干部增强开展深入学习实践科学发展观活动的主动性和自觉性。局挂钩领导要参加所联系单位的动员会，亲自动员辅导，提出要求。

　　2．制定活动方案。局动员大会之后，各单位要在一定范围内征求教职工对开展深入学习实践科学发展观活动的意见和建议，根据局党委《学习实践活动实施方案》的要求，结合实际，制定出本单位切实可行、针对性强的深入学习实践科学发展观活动实施方案和阶段工作安排，确保活动有章可循，顺利开展。

　　3．组织专题学习。各单位要认真制定学习计划，做到学习时间、内容、人员、效果“四落实”。学习计划要在3月22日前报教育局党委学习实践活动领导小组办公室审定。在学习时间上，中心组学习不少于3次。党员集中学习不少于20学时。在学习内容上，认要认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、中央、省、市委和上级教育部门有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神。教育系统市管干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。在学习方法上，采取通读原文、专题讲座、研讨交流、案例剖析等形式，迅速掀起学习科学发展观的热潮。在学习形式上，采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专家辅导相结合、理论学习与查找问题相结合、自我研读与讨论交流相结合等方式深入进行学习。每位同志做读书笔记，撰写两篇学习心得。要严格学习纪律，对集中学习缺课的，安排补课。坚持边学边查边改，及时解决思想和工作中存在的问题。通过深入学习，促进思想大解放、观念大更新、境界大提升、工作大提高。
　　4、组织专题调查。认真开展“科学发展问计于民”大调查活动，分别召开教育系统党代表、人大代表、政协委员、党外领导干部、行风监督员、家长代表、离退休教师代表“问计”座谈会，依托金坛教育信息网、《金坛教育》和信函等载体，在全市范围内开“我为金坛教育科学发展建言献策”问卷调查，广泛征求社会各界对我市教育科学发展的意见和建议。

　　5、开展调研课题，由局党委成员带队深入挂钩学校开展调研，并适时进行调研成果交流评选。每一位党委成员至少提交一份调研报告。教育局机关和学校要分别开展“打造服务品牌，提升服务效能”、“强化内涵建设，提高教育质量”等主题实践活动。

　　6、组织讨论活动。紧密联系“创新服务行动年”的部署，深入开展“改进作风、创新服务，我们如何行动”大讨论。通过论坛、沙龙、研讨会的形式，围绕怎样深入有效地实施素质教育，推动金坛教育可持续发展、怎样在教育现代化创建成功后的新起点上，运用新思路、实现新作为、促进金坛教育新发展等问题进行大讨论。

　　三、活动要求

　　深入开展学习实践科学发展观活动，搞好学习教育、思想发动是基础，各单位要把这项工作摆上重要议事日程，抓紧抓好。主要领导要切实履行“第一责任人”的职责，确定专人负责此项活动，认真抓好每个阶段、每个环节的工作。各单位要及时安排部署，制定详细的学习计划，建立相应的学习考核制度，并切实抓好督促检查和考核。要做到学习内容、学时要求、讨论交流、学习笔记、学习效果“五落实”，并结合各自工作实际，撰写心得体会文章，确保活动达到预期效果。

　　金坛市教育局党委深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作安排表