为建设一支“政治过硬、业务过硬、作风过硬”的工商行政管理干部队伍，努力提升履职能力和业务水平，提升为经济发展服务的能力和水平，根据《干部教育培训工作条例》的有关规定，结合我局实际和干部队伍现状，现就开展“学业务、钻业务、岗位大练兵”活动提出如下意见：

　　一、  目标要求

　　以知识更新和能力建设作为重点，通过开展一系列形式多样、富有成效的学习、培训和实践等活动，努力提升工商干部的业务技能和综合素质，并通过考试、考核、竞赛等方法，检验干部学习业务、钻研业务的成效，将干部的学习培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一，在全系统营造浓厚的学习氛围，为建设高素质队伍、运用高科技手段、实现高效能监管、达到高质量服务奠定人才和智力基础。

　　二、  主要内容

　　（一）    工商行政管理法律法规

　　（二）    金坛工商局《工商干部应知应会630题》

　　（三）    工商行政管理业务管理系统操作

　　（四）    工商行政管理相关业务

　　三、  主要措施

　　（一）    制订计划。市局制订“学业务、钻业务、岗位大练兵”培

　　训计划，对学习的内容、时间、要求做出具体安排，各分局、机关各业务科室要结合实际，细化学习的内容和要求，使学习培训经常化、制度化、常态化。

　　（二）    时间安排。全局性学习培训由市局人教科组织实施，每季

　　度安排一次，各业务科室全年组织本条线集中学习、培训不少于6次，各分局、机关各科室每周五下午干部学习不少于1小时。

　　（三）    方式方法。积极探索实行互动式、研究式、体验式、启发

　　式等学习方法，采取灵活多样的方式，激发广大干部的学习兴趣和动力，提高学习培训的质量和效果。

　　1.大兴调研之风。各工商分局、机关各科室要结合部门职能和自身工作，提出针对性的课题，并深入调查研究，每年撰写1-2篇有参考价值的调研文章，为上级决策提供参考。

　　2.组织专题研讨。市局每年组织全局性的专题研讨2次，各分

　　局、机关各科室结合实际，组织开展典型案例分析或学习交流、观摩等每年不少于2次，确定的专题报市局人教科备案，人教科组织相对应的领导参加旁听。通过专题研讨，交流学习体会，活跃学习气氛，共享思考成果，提高分析和判断能力。

　　3.开展知识竞赛。组织干部参加各项知识竞赛活动，如《金坛

　　工商干部应知应会630题》知识竞赛、计算机操作比赛等，通过竞赛，使干部做到“心到手到”，身手矫健。

　　4.加强岗位练兵。各工商分局、机关各科室要有计划地组织本部门人员轮岗锻炼，提高其综合业务素质，每年组织2次以上的岗位练兵活动。要充分准备、精选课题，采取科室讲业务、骨干授技能、研讨交流业务操作等多种方式进行。

　　5.开设“周末课堂”。每周末（星期五）下午由各分局、机关各科室自行组织集体学习、培训，时间不少于1小时。每月的最后一周周末（星期五）由局机关各业务科室组织全局性或条线的培训、考试、考核、竞赛活动（具体活动的形式、专题于当月初报人教科扎口、平衡）。

　　6.设立“OA”论坛。以提高中层干部整体素质为立足点，利用OA系统开辟金坛工商科长、分局长“论坛”，围绕执法监管、基层建设等热点、难点问题开展研讨，提高履职能力。

　　7.组织考试考核。定期组织干部考试考核，采取市局组织集中考试，分局、科室自行考试等方法，检验干部学习的效果。考核的重点包括干部的学习态度和表现，掌握政治理论、政策法规、业务知识、文化知识和技能的程度以及解决实际问题的能力等。

　　（四）学习评估。实行培训评估制度，对干部学习培训的时间、内容、表现、效果等进行评估，对各部门的学习计划、台账，个人的学习笔记定期开展检查，及时改进学习培训工作。实行培训登记制度，建立和完善干部学习培训档案，如实记载干部参加学习培训情况和考核结果，并记入《金坛工商局党员干部教育培训登记手册》。实行培训通报制度，对无正当理由不参加培训、学习效果差、培训不正常的部门和个人进行通报批评，确保培训人员、培训时间、培训内容、培训效果“四到位”。

　　（五）考核奖惩。将学习培训工作纳入年度目标考核工作，个人学习培训成绩与年终公务员考核挂钩，日常考核结果与集中考试结果一并作为干部年度考核、评先评优和选拔任职的重要依据之一。对在上级局组织和我局统一组织的考试、考核、竞赛活动中取得优异成绩的部门和个人给予一定的奖励。

　　（六）组织保障。为进一步加强对干部“学业务、钻业务、岗位大练兵”活动的组织实施，市局成立领导小组，由夏全海局长任组长、彭田夫副局长任副组长、其他局领导为成员。领导小组下设办公室，办公室设在人教科，由李平任办公室主任、张俊任副主任，人教科、法制科人员为办公室成员，负责全局干部学习培训的组织、考试和考核等工作。

　　二○○八年十一月二十日

　　主题词：干部  培训  活动  意见

　　共印：2份