金坛市深化素质教育，丰富校园生活，

　　促进学生全面发展的三项规定

　　 一、丰富校园生活

　　学校要创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的时间与空间。要严格控制学生在校时间总量，认真组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

　　 二、规范办学行为

　　 公办小学、初中学生免试入学，任何学校任何机构任何个人不准组织任何形式的入学选拔考试。民办小学和初中不得采用笔试或变相笔试的方式选拔学生。

　　 公办、民办中小学不得举办各种形式的重点班和实验班。

　　 公办、民办小学，初中各年级不准组织任何形式的节假日、双休日集体补课活动。从2008年秋学期起，一律取消初三年级利用周六上午补习的规定。

　　 三、不搞有偿家教

　　 教师要遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动，切实提高教学效率。尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

　　 坚决反对在职教师任何形式的有偿家教行为，严禁在职教师在工作日从事有偿家教，严禁对本校学生从事有偿家教。

　　 为保证本规定实施到位，必须建立有效的监督保障机制。市教育局将依法强化对中小学的教育教学管理，经常深入学校检查本规定执行落实情况。教育督导部门将定期开展学校执行课程计划、学生学业负担、学生在校活动时间、学生参加校园活动的专项督查，通报批评与严肃查处各类违纪违规现象。教育研训部门将加强教学业务指导，提高课程实施水平。学校校长要端正办学思想，坚持依法治校，带领教师自觉执行各项规定。为确保学生参加各类活动，各学校都要大力开发校内外各种教育资源，开设丰富多彩的校本课程，开展各类兴趣活动，全面开放图书馆、实验室、计算机房和体育场馆，并建立健全安全管理制度，合理安排学生参加活动。 

　　 各学校应及时通过各种形式向学生、家长和社会公示学校执行本规定情况，设立举报电话，安排专人接听电话，并定期向学生家长征求书面意见，主动接受学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。

　　二〇〇八年九月三日